FALANDO DE EJA...

Ao ler os textos da interdisciplina de Educação de jovens e adultos, uma frase me chamou a atenção: “o adulto já inserido no mundo do trabalho traz consigo uma história mais longa e acumula reflexões sobre o mundo externo”. Será que as metodologias aplicadas contemplam essas reflexões sobre o mundo externo que o aluno da EJA já possui?