QUANDO
AS CRIANÇAS AINDA NÃO SABEM LER
Ao revisitar meu blog,
encontrei a postagem que fala sobre as crianças que ainda não sabem ler. Mas esse
“não saber ler” se refere à língua escrita por meio de códigos que chamamos de
letras, pois, como diz Paulo Freire, a leitura de mundo precede a leitura da
palavra. Por isso, é importante inseri-las em práticas sociais que envolvam a
leitura mesmo antes da aquisição desta habilidade. Oferecendo desafios e
diversas práticas de leitura e escrita estamos auxiliando as crianças a obterem
êxito no processo de alfabetização.
Na escola onde fiz o meu
estágio, todos os dias, cada turno dedica 20 minutos exclusivamente à leitura. De
manhã, que era o turno do meu estágio, a leitura acontece das 8 às 8:20. Depois
de alguns dias de estágio, usava um tempinho desse período para ler às crianças
alguma história dos livros que estavam disponíveis a elas na sala de aula. Interessante
é que esta simples prática de contar histórias incentiva as crianças a fazerem
leitura, porque, depois da contação, todos queriam ler o livro da história que
a profe contou.
Postagem
revisitada:
https://blogpaulamarchesini.blogspot.com/2015/11/quandoas-criancas-ainda-nao-sabem-ler.html
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